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指:日本語教育指導者養成プログラム論集  文:日本言語文化研究会論集

年 度 氏 名 国 籍 論文タイトル (クリックすると各論文が表示されます)
2008(1期生) Leng Li Min(冷麗敏) China 学習者の主体的な授業参加を導く教師の行動 -中国の高等教育における日本語教育の現状と課題を踏まえて-
2009(2期生) Siriphonphaiboon Yupaka Thailand タイ語を母語とする日本語学習者におけるアクセント学習ストラテジーに関する研究
2010(5期生) Zhang Wenli(張文麗) China 学習者の認知活動に働きかける指導に関する実証的研究 -ドラマ視聴時の「気づき」に焦点を当てて-
2010(3期生) Wang WenXian(王文賢) China 学習者同士のインタラクションが日本語学習に及ぼす効果 -社会文化理論の観点から-
2012(5期生) Tsetsegdulam Ulambayar Mongolia 漢字語彙学習における意味推測ストラテジー指導の効果 -モンゴルの日本語学習者を対象に-
2012(4期生) Nabin Kumar Panda India インドの中等教育における外国語政策 -日本語教育政策の展開を事例として-
2013(6期生) Najoan Franky Reymond Indonesia インドネシア語話者に対する日本語音声指導の効果 -母音の長短とアクセントに焦点を当てて-
2013(7期生) Zhang Yong(张勇) China 中国人日本語学習者の異文化態度形成に関する研究
2014(8期生) Vorobeva Galina Kyrgyz Republic 構造分解とコード化を利用した計量的分析に基づく漢字学習の体系化と効率化
2014(8期生) Nguyen Song Lan Anh Vietnam 継続的なピア・フィードバック活動が学習者に与える影響 -ベトナムにおける「即興スピーチ指導を事例として-
2015(9期生) Alam, Mohammed Ansarul Bangladesh 在日バングラデシュ人の日本語使用実態と社会的関係の構築 -バングラデシュの日本語教育の改善を目指した政策への提言-